Para imprimir puedes elegir entre este mapa (con líneas indicativas del país como el que tienes abajo) o este otro .

Puedes entrenarte on line.

Otros enlaces interesantes:

Atlas de África.

Explora las regiones de África.

juego statetris

Estudiar los países.

En este enlace puedes imprimir el mapa.

Puedes utilizar los mismos recursos: Seterra, (espero que ya te lo hayas bajado) o el otro programa. Geo-X5.

On line puedes practicar con los de siempre en mapas flash interactivo.

Los países que debéis estudiar están en el atlas del libro página 21, fijaros en la lista. Ojo con los países situados al sur de Rusia. Como siempre tratad de utilizar reglas nemotécnicas.

Países que debéis estudiar:

Os remito al listado 22 y 23 del atlas que tenéis al final del libro.
El mapa mudo lo puedes imprimir en este enlace. 

Puedes utilizar los mismos recursos: Seterra, (espero que ya te lo hayas bajado) o el otro programa. Geo-X5.

On line puedes practicar con los de siempre en mapas flash interactivo.

Tetris geográfico.

Y como no sólo se trata de estudiar os pongo  estos interesantes enlaces:

Éste es una guía del mundo.

Imágenes aéreas de américa latina, obra del fotógrafo Robert Haas, para National Geographic.

Próxima actividad de clase.

Elige una energía alternativa .

Busca información sobre qué es, como se obtiene, sus ventajas , inconvenientes, uso internacional y nacional.

Realiza el trabajo en forma de cómic, en el que reflejes la información trabajada.

Ejemplo :

from comiqs.com posted with vodpod

Planifica el tema a desarrollar.

Realiza un pequeño guión. Puedes elaborar un boceto previo de cada página.

Crea una carpeta en mis documentos en la que incluyas las imágenes, aunque también las puedes coger directamente de la red.

Abre la página de Comiqs.com y tras pulsar en sign up regístrate abriendo una cuenta (recuerda que ya pertenecemos a la Web 2.0)

Para comenzar pulsa en create.

- Elige la plantilla de esa página seleccionándola en la pestaña graphic, donde dice layout. Después arrastra esa plantilla al panel de trabajo. Si quieres suprimir la elegida, selecciónala y pulsa la tecla de suprimir de tu ordenador.

- Poner una imagen:

En el panel de herramientas estando seleccionada la pestaña de photo clickea en add para subir una imagen desde tu ordenador. Dando en browse elige tu carpeta y selecciona la imagen, posteriormente pincha en upload para que suba a My photo (archivo tuyo de comiqs). Ahora arrastra la imagen a la página del panel de trabajo. Añadele el texto pulsando en la pestaña de graphic, puedes cambiar el tamaño y tipo de letra.

También puedes poner fotos directament e de internet sin tener que subirlas de tu ordenador. Para ello tienes que seleccionar en la parte de abajo la pestaña web photo y copiar la dirección  url de esa imagen (está también en  propiedades de esa foto).

- Añade texto seleccionando la pestaña text.

- Los bocadillos se añaden en pestaña graphic.

- Para añadir otra página pulsa en add. o si la quieres añadir entre dos páginas ya elaboradas pulsa en insert.

- Para eliminar alguna página pulsa delete.

- Si no has terminado el trabajo pincha en save draft para poder editarla posteriormente.Para ver como te ha quedado antes de publicarla pulsa en preview. Si pulsas en publicar puedes  editarla posteriormente pulsando en edit o en el lapicero que tienes debajo de tu archivo.

Me alegro de que os animéis a presentar vuestros trabajos. En este caso, un objeto de consumo, una calculadora, es ahora una obra de arte.

¿Qué expresan los rayos de arriba? ¿Vemos el volumen en los trazos negros? ¿De qué esta compuesta una calculadora?¿De algo material o de números como en este caso? ¿Qué colores ha elegido la autora?¿Son los mismos para el exterior que para los números del interior? ¿Por qué?¿Le gustan las matemáticas a la autora?

.

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Próximo examen: Mapa político de Europa.

El mapa mudo se puede imprimir en este enlace  de mapas mudos.

En este enlace no aparece Montenegro.

Enlaces para prácticar:

En línea:  Países, Capitales. 

Tetris aplicado a los países europeos, (nombres en inglés).

Descargas de programas:

- World  of where. Programa que no sólo permite aprender países y capitales, también banderas,(está en inglés).

- Seterra. No sólo aparecen los países de europa sino de todo el mundo. Tiene varias modalidades para Europa, capitales, países, banderas, preguntas o localización con el cursor.

- Geo-X5. Este programa tiene  diferentes grados de dificultad.Estas son las posibilidades a la hora de trabajar con él:

APRENDER, señalas los países y te dice cuál es y su capital.

PRACTICAR, te van sugeriendo países o capitales y tienes que irlos señalando hasta que des con la respuesta correcta.

SEÑALAR, te van mostrando una batería de preguntas de países o capitales y debes irlas señalando. Al final te puntúan según el tiempo empleado y las que has acertado.

ESCRIBIR, te marcan una batería de preguntas de países o capitales y debes adivinar cuáles son y escribirlas. Al final te puntúan según el tiempo empleado. Esta opción es más dificil que la se SEÑALAR, porque no te dejan pasar a la siguiente pregunta hasta que escribas correctamente los nombres.

SEÑALAR – CRONO es una prueba contra reloj de un minuto donde te van preguntando países o capitales y debes señalarlos. Si fallas, te preguntan otro país o capital. Si lo aciertas, se queda marcado. Cuando ya te sabes los países, esta es una de las modalidades más divertidas.

ESCRIBIR – CRONO es lo mismo que la opción anterior, pero en vez de señalar, es escribirla. Bastante más dificil.

Esta sopa de letras te permite recordar conceptos importantes. Click.

Envía un comentario con las palabras correctas.

Otra manera de descubrir el mundo es conocer los países a través de sus banderas. Estas son  elegidas por  sus gobernantes o por el propio pueblo. Son símbolo de la nación, por eso cuando se elige una forma o color, hay  detrás un significado.

En este enlace puedes crear tu propia bandera, pero antes comprueba el significado de aquello que eliges, no sea que luego no estés de acuerdo. Click.  Instrucciones: Pulsa en la palabra symbolism, al pulsar en cada bandera te aparecerá a la izquierda un menú con el significado de cada elemento. Después,  pulsa make your flag y seleccionadas las banderas, presiona make my flag. Ahora debes arrastrar cada parte  o elemento hasta tu bandera, puedes girarlo o enviarlo adelante (bring to front) o detrás (send to back), y cambiar su tamaño desde las esquinas .Una vez terminada dale un nombre y envíala( send), pulsa a guardar (save ) para tenerla en tu ordenador.

En este enlace puedes ver todas las banderas del mundo por continentes. Si pinchas en la bandera te señala su significado (abajo) y otros datos del país.Click. En este otro  todas las banderas del mundo.En éste por continentes, e incluye datos de temperatura y precipitaciones. Aquí se presenta un mapamundi, si pinchas el país te muestra la bandera correspondiente.

Si exceptuamos España, ¿Cuál es la bandera del mundo que más te gusta? ¿Por qué, por su simbología o por simple estética?

Aquí tienes un test, sobre quince banderas, para evaluar tu conocimientos. Te puedes auxiliar del menú de la izquierda en el que te indica el continente, la capital, la moneda, el himno, etc. También puede ser una manera de repasar los países del mundo. CLICK

La bandera es un símbolo porque con ella se identifica un pueblo. El periódico El Mundo convocó un concurso, con motivo de la exposición ARCO, en el que mostrar mediante una imagen tu identidad, tu bandera. Como vemos podemos unir expresión artística y bandera. ¿Serías capaz de imaginar y materializar tu identidad en una bandera? Inténtalo. Aquí tienes unas muestras. CLICK

 ¿Cuál es el origen de la bandera española actual?

¿Has investigado el significado de la bandera riojana? ¿Cuál es?

¿Quién la creó el pueblo o los gobernantes?

Estos son nuestros  himnos:

La Rioja

España

Esta actividad no sólo es un juego, también sirve para recordar conocimientos relacionados con el agua. Son términos de cultura general, unos ya adquiridos durante vuestra trayectoria en el colegio.

A-

Sistema de saneamiento creado por los romanos: Alcantarillado.

Estanques situados en los palacios musulmanes como la Alhambra: Alberca.

B.-

Cómo se quedaban los niños al bañarse con frecuencia, según una creencia del siglo XVIII: Blandos.

Recipiente para el agua pintado por Velázquez en las Meninas: Búcaro.

C.-

Reloj de agua utilizado en la antigua Grecia. Clepsidra.

Famoso oceanógrafo francés: Cousteau.

D.-

Efecto de las aguas del Nilo al inundar la tierra: Crecida

Contiene la D. Piscina caliente de los baños romanos: Caldarium.

E.-

Plato para comer la sopa en la edad Media: Escudilla

Río mesopotámico: Eúfrates.

F.-

Canal de agua de carácter defensivo que rodea el castillo: Foso.

Archipiélago asiático que estuvo en posesión española: Filipinas.

G.-

Nave movida por remos, empujados por presos. Galera

Nave de gran envergadura que cruzaba el Atlántico en el siglo XVI.Galeón

H.-

Plan actual cuyo objetivo es realizar un reparto equitativo del agua en España.: Hidrológico.

Bebida alcohólica fermentada a base de miel y agua: Hidromiel.

I.-

Tribunal que torturaba con el método de la gota de agua.: Inquisición.

Contiene la I: Lugar frondoso en el desierto donde  Aladino encontró agua: Oasis

J.-

Nombre del americano que inventó la bañera de burbujas: Jacuzzi.

Río bíblico: Jordán.

K.-

Contiene la K. Pirata que surcó los mares en contra de España: Drake.

Contiene la K. Embarcación vikinga: Drakkar.

L.-

Fuente milagrosa: Lourdes

Fontanero famoso: Luigi

M.-

Cuadro cuyo motivo es el mar: Marina.

Río surcado por barcos de vapor: Mississippi. 

N.-

Maquina hidráulica para facilitar el riego y utilizada en al-Andalus.Noria

Pipa de agua: Narguile.

O .-

Contiene la O.Río de color limón: Amarillo

Contiene la O.Lugar bíblico donde se encuentra el pozo más antiguo: Jericó.

P.-

Enfermedad producida por parásitos que viven  en  humedales o en el trópico y que ha provocado gran mortandad a lo largo de la historia: Paludismo.

Material blanco del que están hechos los recipientes de origen chino: Porcelana

R.-

Baño del hombre prehistórico: Río

Contiene la R: Mar desecado por la acción del ser humano: Aral

S.-

Nao que dirigió el viaje hacia el descubrimiento de América: Santa María

Contiene la S. Primeras embarcaciones para descender por los ríos: Balsas.

T.-

Batalla naval perdida por España y Francia frente a Inglaterra y que tuvo lugar junto a un cabo español.: Trafalgar.

Río mesopotámico: Tigris.

U.-

Contiene la U. Baño de relax y masaje de origen asiático:Turco.

Contiene la U. Canales utilizados por los musulmanes para el riego: Acequia.

V.-

Pueblo septentrional que invadió las costas atlánticas en los comienzos de la Edad Media: Vikingos.

Contiene la V. Armada española del siglo XVI: Invencible.

W.-

Inventor de la máquina a vapor: James Watt.

Agua de fuego de los indios norteamericano. Whiski.

Y.-

Contiene la Y.Embarcación individual para descender por los ríos: Kayak.

Tipo de embarcación utilizada por el Rey. Yate

Z.-

Contiene la Z. Recipiente para contener agua utilizado por los peregrinos: Calabaza.

Personas que encuentran agua mediante una rama: Zahorí.

Los enlaces para repasar son estos:  las provincias y las comunidades autónomas  (sus capitales), pero recuerda que antes debes estudiarlas. 

También puedes descargarte estos programas. SETERRA o Geo-x1 que tiene diferentes niveles de dificultad. 

Te recuerdo que en el menú de la derecha, apartado recursos, tienes la posibilidad de obtener un mapa mudo de España, tanto físico como político (está abajo del todo).

En este otro enlace tienes mapas mudos, pero contiene los nombres al margen(creo que es menos útil).

Mapa mudo de la comunidad autónoma de Valencia.

(Atlas Madrid)

A la hora de estudiar el mapa no olvides saber diferenciar:

- Provincias cuya capital no se llama igual. Las tres provincias vascas(Vizcaya-Bilbao, Guipúzcoa-San Sebastián, Álava- Vitoria), Castellón-Castellón de la Plana.

- Comunidades autónomas uniprovinciales que cambia el nombre de su capital: Cantabria-Santander, La Rioja- Logroño, Asturias-Oviedo, Navarra- Pamplona, Baleares – Palma de Mallorca.

- Las dos ciudades autónomas , Ceuta (costa en forma de C) y Melilla (costa en forma de M).

- Las ciudades que  son capital de comunidad autónoma y no capital de provincia (Santiago de Compostela y Mérida).

- Las provincias de  Canarias son: Las Palmas y Santa cruz de Tenerife. Sus capitales (Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife) comparten ser capital de comunidad autónoma.Por lo tanto Canarias tiene dos capitales de comunidad autónoma.

No mezcles lenguas: Hablamos castellano, pero si utilizas otra lengua española( gallego, catalán o euskera), nombra todas las provincias y capitales respectivas en la  elegida.

Crea tus propias reglas nemotécnicas(estrategias que te ayuden a recordar lo memorizado). Memoriza siguiendo líneas: Ej: Galicia, si haces un círculo. La Coruña, Lugo, Orense y Pontevedra. Siguiendo una línea de costa: Comunidad Valenciana: Castellón, Valencia, Alicante. Recordando otro elemento que ya sabes: Cabo de Gata, Almería. Intenta relacionar o asociar lo que estudias con aquello que te ayude a recordar.

NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA: 

- El nombre de la COMUNIDAD AUTÓNOMA con  mayúscula; La capital subrayada; las provincias con minúsculas;si la capital de provincia varía,  escribir su nombre entre paréntesis (  ).

Ej: PAÍS VASCO, Vitoria, Vizcaya (Bilbao), Guipúzcoa (San Sebastián), Álava (Vitoria).

     GALICIA, Santiago de Compostela, La Coruña, Lugo, Orense y Pontevedra.

- En caso de que el nombre de la comunidad coincida con la provincia (Comunidades uniprovinciales) no hace falta repetir el nombre. COMUNIDAD DE MADRID, Madrid.

En este mapa puedes repasar mentalmente lo estudiado.

Aquí tienes, de nuevo, los enlaces para repasar las provincias y las comunidades autónomas  (sus capitales), pero recuerda que antes debes estudiarlas.

También puedes descargarte estos programas para repasar las provincias SETERRA, Geo-x1(Tienes diferentes niveles de dificultad).

En el menú de la derecha, apartado recursos, tienes la posibilidad de obtener un mapa mudo de España, tanto físico como político (está abajo del todo). (Hay también de todo el mundo).

En este otro enlace tienes mapas mudos, pero contiene los nombres al margen(creo que es menos útil).

(Atlas Madrid)

Mapa mudo de la comunidad autónoma de Valencia.

En un artículo posterior indicaré pautas para estudiar y las normas del examen.

Intenta localizar en el mapa cada lugar. Click.

En la parte inferior puedes elegir otras opciones .

¿Quién ganará en puntuación?Envía un comentario con tu puntuación. Máximo dos intentos.

El seis de diciembre conmemoramos el aniversario de la Constitución Española de 1978.La Constitución es nuestra norma fundamental como nación. Es motivo de celebración y una buena razón para adentramos en el estudio de nuestro sistema político: Una monarquía parlamentaria.

Vamos a comenzar acercándonos a la Constitución de 1978 y después la compararemos con la acordada en las Cortes de Cádiz de 1812 . La mejor manera es realizar estas  actividades.

Enlaces básicos: Constitución.es , portal de la Constitución(Congreso de los Diputados), Constitución de 1812.

Constituciones españolas: Enlace

Constituciones iberoamericanas: Enlace.

Monografía: Santillana.

Página sobre la Transición hacia la democracia. Enlace.

Enlace 23-F. Click

Enlace organización política. Click.

El rey sanciona la Constitución.

Aquí hay mapas y actividades interactivas tanto de la España física (relieve, ríos, clima etc.) como socioeconómicos (las comunidades autónomas). Enlace

Estos ejercicios os pueden servir para repasar.

Localización relieve

Localizar costas

Localizar ríos

Localizar provincias

Localizar comunidades autónomas

Localizar capitales de comunidades autónomas